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手作探究式學習(Hands-on Inquiry Based Learning, HIBL)是甚麼?

在眾多教育方法中,手作探究式學習(Hands-on Inquiry Based Learning, HIBL)以其學生為中心的積極學習模式,鼓勵學生透過親身探索和發現來建構知識,展現出提升學生學習參與度、批判性思維和對STEM學科更深層次理解的巨大潛力。

啟迪創新思維:加拿大教育經驗對香港 STEM 教育發展的啟示

在全球知識經濟蓬勃發展的背景下,科學、科技、工程及數學(STEM)教育日益受到重視。香港作為一個致力於發展知識型經濟體的國際都會,亦積極推動 STEM 教育,旨在培養學生的創新思維、解難能力及適應未來社會挑戰的競爭力。